La dislexia es una condición que dificulta el aprendizaje efectivo de la lectura, incluso cuando la persona posee inteligencia normal, cuenta con buenos recursos escolares y familiares, y está motivada para aprender. No se trata de ningún trastorno neurológico, mental o sensorial.
La Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Región de Murcia (2008) la define como “una condición relacionada con una alteración en el neurodesarrollo que lleva consigo una discapacidad específica y persistente para adquirir de forma eficaz las habilidades lectoras. Esto ocurre a pesar de que la persona presente un nivel intelectual adecuado, disponga de los recursos escolares y sociofamiliares oportunos, tenga buena disposición y motivación hacia el aprendizaje, y no presente ninguna deficiencia neurológica, psíquica ni sensorial.“
Referencias
- Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Región de Murcia. (2008). Guía de actualización sobre la dislexia del desarrollo: Guía para orientadores y profesores de primaria. Recuperado de https://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=1491&IDTIPO=246&RASTRO=c2709$m4331,4330
